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두쫀쿠 논란: 방학 중 학생 선물, 교사 신고… 학교 현장의 갈등과 딜레마

뉴스룸 12322 2026. 1. 21. 14:22
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두쫀쿠, 작은 선물에 담긴 복잡한 이야기

최근 온라인 커뮤니티를 뜨겁게 달군 사건이 있습니다. 한 교사가 방학 중 학생에게 받은 ‘두바이 쫀득 쿠키(두쫀쿠)’ 사진을 SNS에 올린 후, 이를 ‘김영란법’ 위반으로 신고하겠다는 글이 올라온 것입니다. 이 작은 사건은 학교와 교사, 학생 사이의 복잡한 관계와 청탁금지법의 해석, 그리고 온라인에서의 갑론을박을 불러일으키며 많은 이들의 관심을 집중시켰습니다. 사소해 보이는 선물이지만, 그 이면에는 여러 가지 쟁점이 얽혀 있습니다.

 

 

 

 

사건의 발단: SNS 게시물과 신고

사건의 시작은 한 교사의 SNS 게시물이었습니다. 해당 교사는 학생에게 받은 두쫀쿠를 먹는 사진과 함께 “방학인데 누추한 교무실에 귀한 ○○이가 찾아와서 투척한 두쫀쿠··~♡”라는 글을 게시했습니다. 이 게시물을 본 한 누리꾼은 교사의 행동이 청탁금지법에 위반된다고 판단, 전라남도교육청에 민원을 제기했습니다. 이 누리꾼은 교사의 게시물을 캡처하여 공유하며, ‘방학인데 뇌물 받아먹은 교사 민원 넣는다’는 제목의 글을 게시했습니다. 이로 인해 사건은 온라인 커뮤니티로 퍼져나가며 논란이 시작되었습니다.

 

 

 

 

청탁금지법, 무엇을 금지하는가?

청탁금지법(일명 김영란법)은 공직자 등이 직무 관련성이 있는 사람으로부터 금품이나 향응을 받는 것을 금지하는 법률입니다. 이 사건에서 핵심 쟁점은 학생이 교사에게 제공하는 선물이 청탁금지법에 저촉되는지 여부입니다. 법에 따르면, 재학 중인 학생이 교사에게 제공하는 선물은 금액과 관계없이 원칙적으로 금지됩니다. 다만, 졸업 등으로 직무 관련성이 완전히 소멸한 경우에는 사회상규 범위 내에서 예외적으로 허용될 수 있습니다. 이번 사건은 방학 중 발생했기에, 직무 관련성 소멸 여부를 명확히 판단하기 어려워 논란의 불씨가 되었습니다.

 

 

 

 

엇갈린 여론: 찬반 논쟁

사건이 알려지자 온라인에서는 다양한 의견이 쏟아졌습니다. 일부 누리꾼들은 “사제지간에 저 정도도 못 드리냐?”, “애가 선생님이 좋아서 자기가 좋아하는 걸 나눈 거 아닌가”라며 교사를 옹호했습니다. 또한, “교사가 받으면 안 되는 건 알겠는데 그래도 SNS 염탐하다가 신고하는 사람이 더 이상하다”는 반응도 있었습니다. 반면, 다른 누리꾼들은 “선생님이 경솔하다. 학생 이름까지 언급해 굳이 올려야 하는지”, “정말 싼 거라도 안 주고 안 받는 게 맞다”며 교사의 행동을 비판했습니다. 이러한 엇갈린 반응은 학교 현장에서의 딜레마를 보여주는 단면입니다.

 

 

 

 

학교 현장의 딜레마: 선물과 관계

이번 사건은 학교 현장에서의 선물 문화와 교사-학생 관계에 대한 고민을 던져줍니다. 교사들은 학생과의 관계를 돈독하게 하고자 하는 마음과 청탁금지법 위반에 대한 우려 사이에서 갈등할 수 있습니다. 학생들 역시 존경하는 선생님께 작은 선물을 하고 싶은 마음과 법적인 문제에 대한 이해 사이에서 혼란을 느낄 수 있습니다. 이처럼 학교는 단순히 지식을 전달하는 곳을 넘어, 다양한 인간관계가 형성되고 복잡한 사회적 규범이 적용되는 공간입니다.

 

 

 

 

청탁금지법, 학교 문화를 어떻게 바꿀까?

청탁금지법은 학교 문화를 투명하고 공정하게 만드는 데 기여할 수 있지만, 동시에 교사와 학생 간의 소통을 위축시키고 긍정적인 관계 형성을 어렵게 만들 수도 있습니다. 법의 취지를 살리면서도, 학교 현장의 특수성을 고려하여 유연하게 적용할 수 있는 방안을 모색해야 합니다. 교육 당국은 교사들에게 청탁금지법에 대한 명확한 지침을 제공하고, 학생들에게는 올바른 선물 문화에 대한 교육을 실시해야 할 것입니다. 또한, 교사들은 학생들과의 관계에서 오해를 사지 않도록 더욱 신중한 태도를 보일 필요가 있습니다.

 

 

 

 

핵심만 콕!

방학 중 학생에게 받은 두쫀쿠를 SNS에 올린 교사를 김영란법 위반으로 신고한 사건은, 학교 현장의 선물 문화, 청탁금지법, 그리고 교사와 학생 간의 관계에 대한 다양한 논쟁을 불러일으켰습니다. 긍정적인 관계 형성과 법의 준수 사이에서 딜레마를 겪는 학교 현장의 모습을 보여주며, 투명하고 공정한 학교 문화를 만들기 위한 노력이 필요함을 시사합니다.

 

 

 

 

자주 묻는 질문

Q.교사가 학생에게 선물을 받는 것은 항상 불법인가요?

A.재학 중인 학생에게 받는 선물은 금액과 관계없이 원칙적으로 금지됩니다. 졸업 등으로 직무 관련성이 완전히 소멸한 경우에는 사회상규 범위 내에서 예외적으로 허용될 수 있습니다.

 

Q.이번 두쫀쿠 사건은 어떻게 결론이 날까요?

A.현재로서는 교육청의 조사 결과에 따라 달라질 수 있습니다. 직무 관련성, 선물 가액, 사회상규 등을 종합적으로 고려하여 판단할 것입니다.

 

Q.청탁금지법, 학교에 어떤 영향을 미치나요?

A.학교 문화를 투명하게 만들 수 있지만, 교사와 학생 간의 관계에 부정적인 영향을 미칠 수도 있습니다. 긍정적인 관계 형성과 법 준수 사이에서 균형을 찾는 것이 중요합니다.

 

 

 

 

 

 

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